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SAU が STEM 学生の成功促進に 147,000 ドルの助成金を受け取る
![Aug 19, 2023](/themes/hestia/images/news-details-icon1.webp)
セント オーガスティン大学 (SAU) の学生は、国立科学財団 (NSF) からの 147,216 ドルの計画助成金のおかげで、研究を次のレベルに引き上げています。 NSF の歴史的黒人大学学部プログラムからの 2 年間の助成金は、大学のキャンパス内に 2 つのテクノロジー センター、バーチャル リアリティ STEM ラーニング センター (VRSLC) と STEM コミュニケーション リソース センター (SCRC) を開発することにより、今学期の学部研究をサポートします。
「私たちは国立科学財団からこの助成金を受け取ることができて大変うれしく思います。これにより、SAU での学部研究と STEM 教育をサポートする能力が大幅に強化されることになります」と SAU 会長のクリスティン・ジョンソン・マクファイル博士は述べました。 「この助成金は、科学的知識の進歩における歴史的に黒人の大学の重要性を強調するだけでなく、STEM 分野で過小評価されているコミュニティに力を与えるという NSF の取り組みを実証するものでもあります。 私たちは、仮想現実の統合と強化された印刷機能によって、SAU での教育と研究の実施方法がどのように変化するかを探求することに興奮しています。」
SAU STEM エコシステム分析と題されたこの計画助成プロジェクトは、学生の粘り強さ、STEM 教育学、学部研究に影響を与える実践的なアプローチを理解し、開発するための組織的状況分析を実施することを目的としています。 さらに、この助成金は、2022年8月に同大学に35万ドルのNSF助成金を獲得した、SAU主任研究者兼生物学准教授のローレンス・フラワーズ博士が獲得した2回連続のNSF賞です。
「私は学生たちの活躍に興奮しています。また、定着率と卒業率の向上につながる実質的な制度的変化を生み出すためには、計画策定の成功が不可欠であると信じています」とフラワーズ博士は述べました。 「さまざまな SAU 関係者 (学生、教員、管理者など) の調査に基づく評価を利用した生態系分析は、STEM 大宇宙に適用される革新的な取り組みの効果的な特定につながり、将来の助成金提案に有益なデータを生み出すでしょう。」
VRSLC には没入型モバイル仮想現実ヘッドセット (例: Meta Quest 2) が装備され、教育活動の介入サイトとして機能する可能性があります。 さらに、パイロット研究では、物理世界から仮想現実世界への教育の移行が STEM 学生の成果にどのような影響を与えるかを調査するため、没入型教育メディアが学生の学習に与える影響を調査します。 仮想現実の統合に関連する機会には、SAU の教員が生物学、化学、数学、運動科学、人体解剖学、生理学を教える方法の変革や、SAU が大学間競技に向けて学生アスリートを訓練する方法を補完することが含まれます。
SCRC には 24 インチ ポスター カラー プリンタと 44 インチ ポスター カラー プリンタが搭載されており、学生はキャンパス内でプロ品質の研究ポスターを印刷できます。 SCRCは、学生の科学ポスターの質を向上させるために、学生の準備から発表まで(PtP)のパイプラインを閉鎖し、ポスター制作プロセス中の教員の指導を強化する予定だ。 さらに、SCRC は、外部会議、シンポジウム、SAU での年次研究日のために学生が研究ポスターを印刷する費用を負担します。